Organisation

Lieu choisi : amphithéâtre

Jurés : les élèves de la classe
^{Chaque juré doit se munir un bulletin de vote à deux faces (une face noire pour la condamnation, une face blanche pour l’acquittement)}

Avocat de la défense / Avocat de l’accusation
^{Chaque avocat sera chargé de compter le nombre de bulletins de leur catégorie.}

Thémis
^{Un élève sera chargé de jouer le rôle de Thémis qui préside et organise la séance / A défaut, le professeur jouera le rôle de Thémis.}

Déroulement

1. Thémis énonce le chef d’accusation.
^{Exemple : Agamemnon, vous êtes accusé d’avoir assassiner votre fille Iphigénie.}

2. L’avocat de l’accusation énonce son discours sans aucune interruption.
Puis, l’avocat de la défense énonce son discours sans aucune interruption.

3. Les jurés doivent écouter et tenter de noter les arguments dans un tableau de suivi. ^{_{(Mots-clefs, présence de +/- selon l’importance des arguments).}}
Temps accordé ^{_{(2 à 3 minutes)}} aux jurés pour finir de compléter leur tableau et de choisir leur vote.

4. Thémis demande un vote à main levée (avec le bulletin choisi).
^{Exemple : Mesdames et messieurs les jurés, en votre âme et conscience, votez.}

5. Lors du vote à main levée, chaque avocat compte les bulletins de sa catégorie.

6. Annonce du résultat par Thémis
^{Exemple : Agamemnon, la cour vous condamne pour l’assassinat de votre fille Iphigénie.}

Document à compléter par les jurés

Indispensable pour le suivi des arguments.
Il s’agit juste de noter les mots-clefs, les mots importants que les jurés retiennent.
Ensuite par des +/++/+++ ou -/–/—, chaque élève évalue l’importance du mot-clef pour lui.

Grille d’évaluation du travail

_{^{Le fichier sera déposé dans la Dropbox.}}