^{Activité de grammaire – Niveau 3ème
Objectif : Revoir l’expression de la condition, et son fonctionnement.}

^{RAPPEL – La condition (la supposition, l’hypothèse) sert à noter un fait nécessaire à la réalisation ou la non-réalisation d’un autre fait à venir.}

^{Lorsqu’on exprime une condition, on ne se place pas dans le domaine de la réalité, mais dans le domaine de « l’imaginaire », le domaine de la pensée « raisonnante ».}

<sup>Une phrase où se trouve une condition comporte deux parties principales :
Ces deux parties (entre lesquelles existe une relation logique) sont :
* une hypothèse (ou condition),
* la conséquence qu’on envisage pour cette hypothèse (ou condition).</sup>

A – Les phrases hypothétiques en « Si »

^{Lorsqu’on construit une phrase hypothétique avec la conjonction « si », on s’aperçoit que les temps employés permettent de signifier le degré de probabilité de l’hypothèse (de la certitude à la non réalisation). On doit aussi respecter la concordance des temps.}

_{Exercices – Je respecte la concordance des temps pour exprimer une hypothèse.}

B – Les autres propositions subordonnées conjonctives de condition

*** Prépositions et conjonctions exprimant l’hypothèse et la condition

a) On exprime une éventualité. L’hypothèse est envisagée dans le présent ou le futur.

b) On exprime une restriction

*** L’expression de l’hypothèse par le gérondif

Exemples :

^{En prenant le train, vous arriverez directement au centre ville (Si vous prenez le train …)
En prenant cette décision, tu aurais résolu tous tes problèmes (Si tu avais pris cette décision…)}

_{Exercice bilan}